진정한 대화에 대한 무능력은 관용, 자기 반성 및 공감에 대한 무능력을 의미합니다.
(incapacity for true dialogue implies an incapacity for tolerance, self-reflection and empathy.)
"테헤란의 Lolita Reading"에서 Azar Nafisi는 문학과 개인의 자유 사이의 복잡한 관계를 탐구합니다. 그녀는이란의 젊은 여성들에게 서구 문학을 가르치는 경험을 통해 압제 적 정권이 어떻게 진정한 대화에 참여하는 능력을 강조하는지 강조합니다. 이 이야기는 진정한 대화의 능력이 없으면 개인은 건강한 사회를위한 관용, 자기 반성 및 공감, 중요한 요소를 개발하기 위해 노력하고 있다고 강조합니다. Nafisi의 회고록은 문학이 생각과 표현의 성소 역할을 할 수 있음을 보여줍니다. 그녀의 학생들이 위대한 소설의 캐릭터와 주제와 연결됨에 따라 그들은 목소리를 발견하고 그들에게 부과 된 엄격한 이데올로기에 도전하는 법을 배웁니다. 이 문학적 세계를 통한 여정은 적합성과 권위주의에 대한 강력한 형태의 저항이되어 스토리 텔링이 어떻게 이해를 촉진하고 다리를 나누는지를 보여줍니다.
"테헤란의 Lolita Reading"에서 Azar Nafisi는 문학과 개인의 자유 사이의 복잡한 관계를 탐구합니다. 그녀는이란의 젊은 여성들에게 서구 문학을 가르치는 경험을 통해 압제 적 정권이 어떻게 진정한 대화에 참여하는 능력을 강조하는지 강조합니다. 이 이야기는 진정한 대화의 능력이 없으면 개인은 건강한 사회를위한 관용, 자기 반성 및 공감, 중요한 요소를 개발하기 위해 노력하고 있다고 강조합니다.
Nafisi의 회고록은 문학이 생각과 표현의 성소 역할을 할 수 있음을 보여줍니다. 그녀의 학생들이 위대한 소설의 캐릭터와 주제와 연결됨에 따라 그들은 목소리를 발견하고 그들에게 부과 된 엄격한 이데올로기에 도전하는 법을 배웁니다. 이 문학적 세계를 통한 여정은 적합성과 권위주의에 대한 강력한 형태의 저항이되어 스토리 텔링이 어떻게 이해를 촉진하고 다리를 나누는지를 보여줍니다.