한 사람은 주저하다가 동의하고, 또 다시 주저하다가 다시 동의합니다. 그것이 사람이 배우는 방법입니다.
(One balks, then agrees, then balks again only to agree again; that is the way one learns things.)
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학습 과정은 종종 주저함과 불확실성으로 특징지어집니다. 개인은 처음에는 새로운 아이디어나 개념에 저항하다가 결국에는 이를 받아들이고 지식을 완전히 수용하기 전에 다시 의심을 경험할 수 있습니다. 이러한 순환 패턴은 이해와 개인적 성장의 복잡성을 강조합니다.
Robert Ludlum의 "The Bourne Identity"에서 이 인용문은 주인공의 여정의 성격을 반영합니다. 그가 자신의 정체성과 자신에게 닥치는 도전을 헤쳐나가면서 수용과 의심 사이의 투쟁이 중심 주제가 되며, 탐구와 내부 갈등을 통해 학습이 어떻게 이루어지는지 보여줍니다.
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