그것은 그녀가 음악의 도덕적 맛을 생각하게 만들었습니다. 음악이 실제로 그 자체로 도덕적 품질을 가질 수 있었거나, 그것이 연주 된 상황과 그 공연의 이유에 의해 주어 졌을까요? 음악은 군 복무에 압박 될 수 있습니다. 오른쪽이 연주하면 승리 행진이 좋을 것입니다.
(It had made her think of the moral flavour of music. Could music really have a moral quality in itself, or was it given this by the circumstances in which it was played - and by the reasons behind its performance. Music could be pressed into military service: a triumphal march would be good if played by the right side, and wrong if played by those in the wrong.)
저자는 음악이 내재 된 도덕적 특성을 가지고 있는지 또는 그 도덕적 영향이 문맥과 그 성과의 의도에서 발생하는지에 대한 철학적 질문을 탐구합니다. 이것은 독자들이 다양한 환경 내에서 음악이 어떻게 기능하는지 고려하고 그것을 창조하거나 듣는 사람들의 동기를 고려하도록 초대합니다.
예를 들어 승리 행진과 같은 조각은 그것을 사용하는 측면에 따라 다르게 인식 될 수 있습니다. 정당한 힘에 의해 연주되면 긍정적으로 공명하는 반면, 부당한 원인과 관련이 있다면 같은 음악이 부정적인 감정을 불러 일으킬 수 있습니다. 이것은 음악, 도덕성, 그리고 그 사용을 둘러싼 사회적 상황 사이의 복잡한 관계를 강조합니다.