당신은 무엇을 할 수 있습니까? 소령이 다시 스스로에게 물었다. 당신을 눈으로 똑바로 바라 보는 남자와 함께 무엇을 할 수 있고, 전투에서 살해당하는 것보다 오히려 죽을 것이라고 말했습니다. 적어도 당신처럼 성숙하고 똑똑한 사람이 아니었던 사람은 아니 었습니까? 그에게 무엇을 말할 수 있습니까?
(What could you do? Major Major asked himself again. What could you do with a man who looked you squarely in the eye and said he would rather die than be killed in combat, a man who was at least as mature and intelligent as you were and who you had to pretend was not? What could you say to him?)
조셉 헬러 (Joseph Heller)의 "Catch-22"에서, 주요한 주요 주요 주요 주요 감정은 생명을 너무 심오하게 소중히 여기는 군인이 제기 한 복잡한 감정과 도덕적 딜레마와 함께 전투에서 살해를 선택할 것입니다. 이 성찰은 개인이 전쟁의 현실과 선택의 윤리적 영향에 직면했을 때 개인이 직면 한 투쟁을 강조합니다. 전공 소령의 권위 위치와 군인의 진지한 관점 사이의 이분법은 전통적인 용기와 의무의 전통적인 개념에 도전하는 긴장을 만듭니다.
이 구절은 끔찍한 상황에서 진정성과 리더십의 본질에 대한 필수적인 의문을 제기합니다. 주요 소령은 그가 그러한 감정을 기각하는 사회적 규범을 고수하면서 군인의 성숙을 인정하는 불편한 공간을 탐색해야한다는 것을 알고있다. 이 내부 갈등은 전쟁의 부조리를 강조합니다. 전쟁의 부조리는 용감한 결정이 겁쟁이로 간주되어 개인이 자신의 신념과 그에 대한 기대에 직면하도록 강요합니다.