Ich denke, dass es zu den Eigenschaften eines guten Trainers gehört, zu erkennen, dass man alles gegeben hat, was man kann. Tatsächlich sollte es eine Art unausgesprochenes Gesetz geben, das besagt, dass ein Trainer drei oder vier Jahre lang niemanden haben kann – wenn man in dieser Zeit das meiste, was man weiß, nicht weitergegeben hat, dann macht man keine gute Arbeit.
(I think one of the things about being a good coach is to recognise when you have given all that you can. In fact there should be some sort of unspoken law that says that a coach cannot have anyone for three or four years - if you have not passed on most of the stuff you know in that time, then you are not doing a good job.)
Dieses Zitat unterstreicht die Bedeutung von Selbstbewusstsein und Mentoring in Coaching-Rollen. Ein wirklich effektiver Coach versteht die Grenzen seines Einflusses und weiß, wie wichtig es ist, andere mit Wissen und Fähigkeiten auszustatten, die ein Wachstum über ihre eigene Amtszeit hinaus ermöglichen. Die Idee, dass ein Coach idealerweise nur ein paar Jahre mit Einzelpersonen arbeiten sollte, unterstreicht den Wert der Förderung der Unabhängigkeit statt der Förderung der Abhängigkeit. Es unterstreicht die Verantwortung nicht nur für unmittelbare Ergebnisse, sondern auch für die Förderung zukünftiger Erfolge der trainierten Personen. Die Vorstellung einer unausgesprochenen Regel legt nahe, dass Coaching als eine vorübergehende, zweckorientierte Beziehung betrachtet werden sollte, die auf eine langfristige Entwicklung ausgerichtet ist, und nicht einfach nur auf eine kontinuierliche Aufsicht angewiesen ist.
Aus einer breiteren Perspektive kann diese Philosophie über Sport oder professionelles Coaching hinaus auf Mentoring, Bildung oder Führung in verschiedenen Bereichen angewendet werden. Es stellt Trainer und Mentoren vor die Herausforderung, darüber nachzudenken, ob sie wirklich das Wachstum fördern oder lediglich die Kontrolle behalten. Wenn ein Coach nach mehreren Jahren feststellt, dass er den Großteil seines Wissens nicht weitergegeben hat, kann dies darauf hindeuten, dass er sein Hauptziel nicht erreicht hat: die Weitergabe seines Fachwissens.
Die Metapher „Geben Sie alles, was Sie können“ spiegelt auch die Vorstellung von Erfüllung und Integrität in Ihrer Rolle wider. Dies impliziert, dass es beim Coaching sowohl um persönliche Verantwortung als auch um Unterstützung geht. Letztendlich fördert die Botschaft eine Denkweise des kontinuierlichen Beitrags – auch wenn dieser Beitrag endet, wenn die Mentees in der Lage sind, eigenständig zu bestehen und bereit zu sein, Wissen an andere weiterzugeben. Ein solcher Zyklus gewährleistet die Nachhaltigkeit und kontinuierliche Weiterentwicklung von Fähigkeiten und Weisheit über Generationen hinweg.
---Daley Thompson---
