Una niña llegó a casa de la escuela con un dibujo que había hecho en clase. Bailó hasta la cocina, donde su madre estaba preparando la cena. Mamá, ¿adivina qué? chilló agitando el dibujo. Su madre nunca levantó la vista. ¿Qué? dijo, atendiendo las ollas. ¿Adivina qué? repitió el niño, agitando los dibujos. ¿Qué? dijo la madre, atendiendo los platos. Mamá, no estás escuchando cariño, sí, lo estoy. Mamá, el niño dijo, no estás escuchando con tus OJOS.
(A little girl came home from school with a drawing she'd made in class.She danced into the kitchen ,where her mother was preparing dinner.Mom,guess what ? she squealed waving the drawing .her mother never looked up.what? she said ,tending to the pots.guess what? the child repeated ,waving the drawings.what? the mother said , tending to the plates.Mom, you're not listeningsweetie,yes I amMom the child said you're not listening with your EYES)
Una niña que regresó con entusiasmo a casa de la escuela, estallando para compartir su dibujo con su madre que estaba ocupada en la cocina. A pesar del entusiasmo de la niña y los repetidos intentos de llamar la atención de su madre, la madre permaneció preocupada por los preparativos de la cena y no se relacionó completamente con su hija. Esto creó un momento de desconexión entre los dos.
El niño señaló la falta de atención de su madre, enfatizando que su madre no estaba "escuchando con los ojos". Esto indica un mensaje más profundo sobre la importancia de estar presente y atento en nuestras interacciones con sus seres queridos, incluso en medio de responsabilidades diarias. Esta anécdota sirve como un recordatorio de la necesidad de una conexión genuina en las relaciones.