Grant menyukai anak-anak-tidak mungkin untuk tidak menyukai kelompok mana pun yang sangat antusias tentang dinosaurus. Grant biasa menonton anak-anak di museum saat mereka menatap kerangka besar yang terbuka di atas mereka. Dia bertanya -tanya apa yang benar -benar diwakili oleh daya tarik mereka. Dia akhirnya memutuskan bahwa anak -anak menyukai dinosaurus karena makhluk -makhluk raksasa ini mempersonifikasikan kekuatan yang tak terkendali dari otoritas yang menjulang. Mereka adalah orang tua simbolis. Menarik dan menakutkan, seperti orang tua. Dan anak -anak mencintai mereka, karena mereka mencintai orang tua mereka.
(Grant liked kids-it was impossible not to like any group so openly enthusiastic about dinosaurs. Grant used to watch kids in museums as they stared open-mouthed at the big skeletons rising above them. He wondered what their fascination really represented. He finally decided that children liked dinosaurs because these giant creatures personified the uncontrollable force of looming authority. They were symbolic parents. Fascinating and frightening, like parents. And kids loved them, as they loved their parents.)
Grant memiliki kesukaan pada anak -anak, terutama kegembiraan mereka untuk dinosaurus, yang dia amati saat mengunjungi museum. Dia memperhatikan bagaimana anak -anak akan memandangi kerangka dinosaurus besar -besaran, terpikat oleh ukuran dan misteri mereka. Tontonan ini memicu keingintahuan Grant tentang apa yang menarik anak -anak kepada makhluk -makhluk kuno ini.
Setelah beberapa perenungan, Grant menyimpulkan bahwa dinosaurus mewakili kekuatan yang kuat dan tidak dapat diprediksi, seperti halnya figur otoritas dalam kehidupan anak -anak. Dia melihat mereka sebagai simbol orang tua - baik yang menarik dan menakutkan. Pada akhirnya, kasih sayang anak -anak terhadap dinosaurus mencerminkan perasaan mereka yang kompleks terhadap pengasuh mereka sendiri.