Siapa pun yang memiliki kekuatan dalam masyarakat menentukan apa yang dapat dipelajari, menentukan apa yang dapat diamati, menentukan apa yang bisa dipikirkan.
(Whoever has the power in society determines what can be studied, determines what can be observed, determines what can be thought.)
Dalam buku Michael Crichton "Micro," narasi mengeksplorasi tema kekuasaan dalam masyarakat dan pengaruhnya terhadap pengetahuan. Penegasan bahwa mereka yang berkuasa menentukan apa yang dapat diterima untuk dipelajari dan mempertimbangkan menyoroti kontrol dan pengaruh kelompok elit terhadap penyelidikan ilmiah dan wacana publik. Konsep ini menunjukkan bahwa pengetahuan tidak hanya tentang penemuan tetapi juga tentang siapa yang memiliki wewenang untuk membentuk persepsi dan mendefinisikan realitas.
Selain itu, ide ini berbicara tentang implikasi yang lebih luas dari dinamika kekuasaan dalam konteks akademik dan sosial. Ini menimbulkan pertanyaan kritis tentang aksesibilitas pengetahuan dan pentingnya berbagai perspektif dalam membentuk pemahaman. Pada akhirnya, Crichton menggarisbawahi perlunya kewaspadaan mengenai siapa yang diizinkan untuk mempengaruhi apa yang dapat diketahui dan dibahas dalam masyarakat kita.