교육받은 사람은 사기에 대한 철저한 예방접종을 받고, 스스로 생각하고, 말이나 종이에 자신의 생각을 어떤 스타일로 표현하려고 노력합니다.
(An educated man is thoroughly inoculated against humbug, thinks for himself and tries to give his thoughts, in speech or on paper, some style.)
이 인용문은 비판적 사고와 개성을 키우는 데 있어 교육의 심오한 가치를 강조합니다. 교육받은 사람은 속임수와 선전('사기꾼에 대한 철저한 예방접종')에 저항하는 사람으로 묘사되며, 이는 교육이 어떻게 허위와 조작에 대한 방패 역할을 하는지를 강조합니다. 더욱이, 독립적인 사고에 대한 강조는 개인이 공통된 신념을 수동적으로 받아들이기보다는 자신만의 관점을 개발하도록 장려합니다. 자신의 생각에 어떤 스타일을 부여한다는 언급은 효과적인 의사소통의 중요성을 강조합니다. 즉, 다른 사람에게 진정으로 영향을 미치고 대화에 의미 있게 기여할 수 있는 아이디어를 명확하고 정교하게 표현하는 것입니다. 그러므로 교육은 단순히 사실의 축적이 아니라 회의주의, 독창성, 표현의 예술성을 배양하는 포괄적인 과정으로 간주됩니다. 이러한 자질은 개인이 세상에 사려 깊게 참여하고 사회에 지능적으로 기여할 수 있도록 집단적으로 힘을 실어줍니다. 이 인용문은 진정한 교육이 개인의 진실성과 피상적이거나 오해를 불러일으키는 생각에 저항하는 능력을 강화하는 동시에 아이디어를 설득력 있게 표현하는 데 필요한 창의성과 정교함을 키워준다는 점을 상기시켜 줍니다. 개인의 성장과 사회적 발전에 필수적인 지식, 비판적 사고, 표현 기술의 균형을 맞추는 균형잡힌 교육을 옹호합니다.
