장애 연구는 비규범적인 신체를 가진 개인의 경험을 검증하고 이를 존재에 대한 대안적 관점의 원천으로 자리매김하는 교육적 틀을 제공합니다. 이러한 접근 방식은 능력에 대한 기존의 견해에 도전하고 다양한 경험의 가치를 강조합니다. 이러한 독특한 구현을 인식함으로써 장애 연구는 인간의 차이에 대한 더 깊은 이해에 기여합니다.
이 분야의 두 가지 중심 접근 방식이 융합되어 커리큘럼 암호학이라는 것을 만들어냅니다. 이 개념은 장애, 신자유주의, 사회 규범의 교차점을 탐구하는 David T. Mitchell의 저서 "장애의 생명정치"에서 나옵니다. 이러한 관점을 통해 장애 연구는 더 넓은 사회 구조와 그것이 소외된 지역사회에 미치는 영향을 조사하는 수단이 됩니다.