나는 썩은 아이였습니다. 나의 흥분은 내가 벗어날 수 있는 것이 무엇인지 보는 것에서 비롯되었습니다.
(I was a rotten kid. My excitement came from seeing what I could get away with.)
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이 인용문은 장난스럽고 스릴을 추구하려는 욕구로 얼룩진 어린 시절을 보여줍니다. 이는 악의가 아니라 호기심이나 결과에 대한 이해 부족으로 인해 경계가 테스트된 시기를 강조합니다. 그러한 성찰은 청소년의 반항심이 흔히 성장 과정의 일부라는 점을 상기시켜 주고 징계와 인도의 중요성을 강조하는 역할을 할 수 있습니다. 이 단계를 인식하면 다른 사람의 과거 실수에 대한 더 큰 공감으로 이어질 수 있으며 시간이 지남에 따라 그들의 성장을 감상할 수 있습니다.
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