사실 교사와 부모가 아이들에게 '너는 아무것도 될 수 없을 거야'라고 말하는 것은 정말 슬픈 일입니다.
(It's so sad, actually, how teachers and parents tell their kids, 'You're never gonna be anything.')
이 인용문은 개인의 성장과 사회 발전의 기초에 관한 매우 우려되는 문제를 강조합니다. 교사나 부모 등 영향력 있는 인물이 부정적인 기대를 품거나 표현하면 아이의 자존감과 동기가 크게 훼손될 수 있습니다. 그러한 말은 젊은이들의 마음에 의심과 체념의 씨앗을 심어서 그들이 본질적으로 위대함을 성취할 수 없다고 믿게 만들 수 있습니다. 격려와 긍정적 강화의 힘은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 회복력, 용기, 성장 사고방식을 키워줍니다. 반대로, 파괴적인 말은 아이들이 이러한 제한적인 믿음을 내면화하고 자신의 열망을 포기하는 자기 실현적 예언으로 이어질 수 있습니다. 모든 어린이는 자신의 잠재력이 인정되고 배양되는 환경에서 양육될 자격이 있습니다. 격려는 열정, 탄력성, 창의성을 불러일으키는 데 도움이 됩니다. 아이들이 성공할 가능성이 낮다는 말을 들으면 그 메시지를 내면화할 수 있으며, 이는 그들의 노력을 방해하고 자신의 진정한 능력을 깨닫지 못하게 할 수 있습니다. 사회는 미래 세대의 결점보다는 가치와 잠재력을 강조하면서 미래 세대를 고양하고 지원해야 할 공동 책임이 있습니다. 희망과 긍정적인 기대가 있는 환경을 조성하면 아이들이 다른 사람들이 인식하는 장애물에 관계없이 어려움을 극복하고 꿈을 추구할 수 있는 힘을 얻을 수 있습니다. 이 인용문은 좋든 나쁘든 단어가 미칠 수 있는 심오한 영향을 상기시키며 모든 어린이의 잠재력에 대한 친절, 격려, 믿음을 요구하는 역할을 합니다.
