과도한 방종은 건설적인 관심의 박탈, 사회/생활 기술을 가르치는 거부, 사회적 상황에서 자기 조절을 가르치는 거부, 욕구와 요구를 구별하는 방법을 가르치는 거부입니다. 요구가 굶주린 곳에 욕망이 빠져 있습니다.
(Overindulgence is a deprivation of constructive attention, a refusal to teach social/life skills, a refusal to teach self-regulation in social situations, a refusal to teach how to distinguish between wants and needs. Desires are indulged at the place where needs are starved.)
그녀의 저서 "갈등은 남용이 아니다"에서 Sarah Schulman은 개인 발달에 대한 과도한 방종의 부정적인 영향을 강조합니다. 그녀는 개인이 과도하게 탐닉 할 때 건설적인 관심이 부족하고 사회적 및 삶의 기술을 습득하는 데 도움이되는 필수 가르침을 놓치고 있다고 주장합니다. 이 소홀함은 자기 조절을 배우는 데 실패하는데, 이는 사회적 상황을 효과적으로 탐색하는 데 중요합니다.
Schulman은 이러한 과다 방종이 욕구와 요구 사이에 혼란을 야기 할 수 있다고 강조합니다. 욕망이 기본적인 요구를 해결하지 않고 지속적으로 수용 할 때, 그것은 진정으로 필수적인 것과 단순히 원하는 것을 구별 할 수있는 개인의 능력을 방해합니다. 따라서이 책은 방종의 개념과 지역 사회 내 개인의 성장과 책임에 대한 결과를 비판합니다.