우리가 아는 지혜는 선과 악을 아는 것이지 둘 중 하나를 선택하는 힘이 아닙니다.
(Wisdom we know is the knowledge of good and evil, not the strength to choose between the two.)
이 인용문은 단순한 지식 보유와 지혜의 진정한 본질을 우아하게 구별합니다. 종종 우리는 무엇이 옳고 그른지 이해하는 것이 지혜의 정점이라는 오해에 빠지곤 합니다. 그러나 치버는 성숙한 지혜는 이해를 넘어 어려운 선택을 할 수 있는 능력까지 포괄한다고 강조합니다. 선과 악을 구성하는 것이 무엇인지 아는 것이 기본이지만, 그 중에서 선택할 수 있는 힘, 분별력, 도덕적 용기가 없으면 그러한 지식은 피상적인 채로 남아 있습니다. 이는 우리의 도덕적, 감정적 능력에 대해 생각해 보도록 유도합니다. 우리는 단지 진실을 아는 것에만 만족합니까, 아니면 어려움에도 불구하고 기꺼이 그에 따라 행동할 의향이 있습니까?
일상생활에서 이러한 구별은 깊은 울림을 줍니다. 많은 사람들이 윤리적 딜레마에 대해 지적으로 이해하고 있지만 두려움, 편견 또는 사리사욕으로 인해 올바르게 행동하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 가장 깊은 의미에서 지혜에는 용기와 확신, 즉 도덕적 성실성을 유지할 수 있게 해주는 특성이 포함됩니다.
더욱이, 이러한 관점은 지식에 대한 우리의 주장에 있어서 겸손을 장려합니다. 지혜에는 행동이 수반된다는 점을 인식하면 특히 도덕적으로 복잡한 상황에 직면할 때 우리의 책임을 상기하게 됩니다. 이는 도덕적 용기와 회복력을 키우며, 우리의 이해뿐 아니라 성품도 깊어지도록 촉구합니다.
이를 고려하여 우리는 스스로에게 질문할 수 있습니다. 우리는 지식 자체를 위해 추구하는가, 아니면 의미 있는 행동을 알리기 위해 추구하는가? 우리는 올바른 선택을 하는 데 필요한 힘을 행사하지 못하는 경우가 얼마나 자주 있습니까? 궁극적으로 지혜는 살아있는 실천입니다. 우리의 행동을 선과 악에 대한 이해에 맞춰 지식과 도덕적 힘을 모두 구현하려면 지속적인 노력이 필요합니다.