在约瑟夫·埃利斯（Joseph J.这种单方面的观点会导致偏斜的理解和对信息的不批判性接受。单一观点的重复会给听众留下深刻的印象，塑造他们的信念而不挑战他们考虑其他观点。
这个想法表明，寻求各种观点以获得对任何情况的理解的重要性。通过了解接受不完整的故事的趋势，个人可以培养批判性思维，并避免被偏见的叙事误导。它强调了综合话语在塑造知情观点并提高对复杂问题的更深入的理解方面的价值。