在Mitch Albom的“ Time Keeper”中，时间的概念是通过叙述来探索的，该叙述促使读者反思其价值。这个故事围绕着一个角色，该角色的任务是测量时间，最终突出了与之相关的复杂性和压力。中心主题邀请我们考虑如何经常希望更多的时间追求我们的激情和梦想，同时强调生活的真正本质在于我们选择花费时间的方式。
这本书中发人深省的一句话问道：“您能想象有无限的时间可以学习吗？”这对时间和学习的本质提出了一个重要的问题。它鼓励读者思考是否有无尽的时间会增进我们的理解，或者这是否会使我们理所当然地学习，教导我们欣赏我们实际拥有的有限时间以及如何充分利用它。