لا أحد معه ليخبره أنه يجب أن يأكل، يجب أن يذهب للتمرين، يجب أن ينام. حرية. وكانت المشكلة أنه لم يكن يعرف ماذا يفعل.
(No one with him to tell him he must eat, he must go practice, he must sleep. Freedom. The trouble was, he didn't know what to do.)
في "لعبة إندر" لأورسون سكوت كارد، يتم استكشاف موضوع الحرية من خلال افتقار الشخصية إلى التوجيه. يشعر بإحساس التحرر لأنه لا أحد يملي عليه أفعاله، مثل الأكل أو الممارسة أو النوم. يمثل هذا الاستقلال الجديد تحولًا كبيرًا عن البيئة المنظمة التي اعتاد عليها، حيث كان الآخرون يوجهون سلوكه.
ومع ذلك، مع هذه الحرية يأتي التحدي: فهو يشعر بالضياع وعدم اليقين بشأن كيفية إدارة حياته. يؤدي غياب الاتجاه إلى الارتباك، مما يسلط الضوء على مدى تعقيد الحرية نفسها. ويشير هذا إلى أن الاستقلال الذاتي، على الرغم من كونه مرغوبا، يمكن أن يكون مرهقا أيضا عندما يكون المرء غير متأكد من الخيارات الصحيحة التي يتعين عليه اتخاذها.
