Ale jako profesor, který byl populární u svých studentů a který obhajoval všeobecné vzdělání-Thorne se ocitl plavat proti přílivu. Akademický svět pochoduje k stále specializovanějším znalostem, vyjádřeným ve stále hustší žargonu.
(But as a professor who was popular with his students-and who advocated general education-Thorne found himself swimming against the tide. The academic world was marching toward ever more specialized knowledge, expressed in ever more dense jargon.)
V "The Lost World", Michael Crichton představuje charakter profesora Thorne, který je mezi svými studenty a šampióny široce založen na vzdělávání. Navzdory své popularitě čelí Thorne výzvy, protože akademie stále více upřednostňuje specializaci před obecnými znalostmi, což má za následek komplikovaný žargon, který odcizuje mnoho studentů.
Tento posun ke specializaci odhaluje napětí ve vzdělávací krajině, protože Thorneova obhajoba pro inkluzivnější, obecnější přístup ho odlišuje od převládajících trendů. Jeho boj symbolizuje širší konflikt mezi dostupností ve vzdělávání a rostoucím zaměřením na úzké odborné znalosti.