Dieses Zitat unterstreicht, wie wichtig es ist, das inhärente Urteilsvermögen und die Individualität eines Kindes zu verstehen und zu respektieren. Der Redner plädiert eher für einen unterstützenden als für einen didaktischen Ansatz und betont, wie wichtig es ist, auf die Perspektive eines Kindes zu hören und seinen inneren Sinn für Moral anzuerkennen. Anstatt Regeln von außen aufzuerlegen, liegt der Schwerpunkt darauf, ihre einzigartige Einstellung und ihre natürlichen Fähigkeiten – Begabung – zu erkennen und sie in eine Zukunft zu führen, die ihren persönlichen Neigungen entspricht. Ein solch einfühlsamer Ansatz fördert das Vertrauen und fördert das Selbstbewusstsein, was für ein sinnvolles Wachstum von entscheidender Bedeutung ist, insbesondere in herausfordernden Umgebungen wie Haftanstalten. Es unterstreicht die Bedeutung maßgeschneiderter Anleitung gegenüber starrer Disziplin und erkennt an, dass junge Menschen oft bereits über ein angeborenes Verständnis für richtig und falsch verfügen. Die Idee stellt traditionelle Autoritätsmodelle in Frage und lädt uns ein, Kinder als aktive Teilnehmer an ihrer eigenen Entwicklung zu sehen und nicht als passive Empfänger von Urteilen, die von Erwachsenen auferlegt werden. Diese Perspektive kann zu einer effektiveren Rehabilitation und Bildung führen, indem sie den Jugendlichen den Respekt und das Verständnis vermittelt, die sie verdienen. Es erinnert uns daran, dass die Förderung der angeborenen Stärken und Einstellungen eines Kindes und nicht nur die Korrektur seiner Fehler von grundlegender Bedeutung für die Förderung echter Veränderungen und persönlicher Entwicklung ist. Der Ansatz betont auch die Bedeutung von Geduld, Mitgefühl und Einblicken in die individuelle Persönlichkeit, um Jugendlichen dabei zu helfen, ihren Weg zu finden. Eine solche Denkweise kann sich erheblich auf ihre Zukunft auswirken und die Widerstandsfähigkeit und das Gefühl der Entscheidungsfreiheit fördern.

---Evel Knievel---