Una vez había escuchado a Dunbar preguntar que las respuestas a los acertijos de la creación serían suministradas por personas demasiado ignorantes para comprender la mecánica de la lluvia.
(he had once overheard Dunbar ask, that the answers to the riddles of creation would be supplied by people too ignorant to understand the mechanics of rainfall?)
En "Catch-22" de Joseph Heller, los personajes luchan con profundas preguntas sobre la existencia y la naturaleza de la realidad. Un momento conmovedor ocurre cuando Dunbar reflexiona sobre si las complejidades de la creación pueden ser realmente entendidas por aquellos que carecen de conocimiento de conceptos fundamentales, como la mecánica de la lluvia. Esto resalta la ironía de buscar significado en los acertijos de la vida al tiempo que reconoce las limitaciones de la comprensión humana.
Este pensamiento no solo subraya lo absurdo presente en la novela, sino que también sugiere que la sabiduría a menudo puede provenir de fuentes inesperadas. La noción de que las respuestas podrían surgir de aquellos considerados desafíos ignorantes percepciones tradicionales de conocimiento y comprensión, lo que lleva a los lectores a reconsiderar quién tiene las llaves de los misterios de la vida.