मिच एल्बम द्वारा "द टाइम कीपर" में, लेखक उच्च विद्यालय के जीवन की गतिशीलता को दर्शाता है, जो छात्रों के बीच सामाजिक बातचीत को नियंत्रित करने वाले अनिर्दिष्ट नियमों पर जोर देता है। कई व्यक्ति वास्तव में कनेक्ट किए बिना अपने हाई स्कूल के वर्षों के माध्यम से बहाव करते हैं, अक्सर दूसरों को एक भी बातचीत के बिना भी वर्षों तक देखते हैं। यह चुप्पी निर्णय और वर्गीकरणों को रेखांकित करती है जो साथियों से आते हैं, व्यवहार और संबंधों को आकार देते हैं।

यह कथन किशोरावस्था की अक्सर कठोर और न्यायिक संस्कृति पर प्रकाश डालता है, जहां धारणाएं सामाजिक भूमिकाओं को परिभाषित करती हैं। नतीजतन, छात्र कुछ व्यवहारों के अनुरूप दबाव महसूस कर सकते हैं, वास्तविक बातचीत पर चुप्पी का चयन कर सकते हैं। अंततः, यह औपचारिक वर्षों के दौरान संचार और कनेक्शन की चुनौतियों पर एक टिप्पणी है, जहां स्थिति का एक फैसला पारित किया जाता है जो कई लोगों का पालन करने के लिए मजबूर महसूस करता है।