Ketika saya memberi tahu orang-orang bahwa saya bekerja untuk berhenti melakukan perpeloncoan di sekolah menengah, saya hampir selalu disambut dengan ekspresi terkejut. 'Sekolah menengah atas? Benar-benar? Saya pikir itu adalah sesuatu yang hanya dilakukan oleh orang-orang sombong di perguruan tinggi.' Tapi itu benar - selama saya berupaya mencegah perpeloncoan di sekolah menengah, saya juga berupaya mencegah perpeloncoan.
(When I tell people I work to stop hazing in high schools I am almost always met with shocked expressions. 'High school? Really? I thought that was something that only arrogant frat guys do in college.' But it's true - as long as I have worked on preventing bullying in high schools, I have worked to prevent hazing.)
📖 Rosalind Wiseman
Kutipan ini menyoroti kesalahpahaman umum tentang perpeloncoan, yang sering dilihat sebagai fenomena perguruan tinggi yang terbatas pada persaudaraan. Penulis menantang stereotip ini, dengan menekankan bahwa praktik inisiasi yang berbahaya dimulai jauh lebih awal, bahkan di sekolah menengah. Menyadari bahwa penindasan dan perpeloncoan adalah masalah yang terus terjadi sejak usia muda, menggarisbawahi pentingnya intervensi dan kesadaran dini. Hal ini juga menyoroti sikap masyarakat, di mana perilaku tersebut secara tidak terduga dianggap matang atau eksklusif bagi kelompok tertentu, sehingga menutupi kelaziman dan dampak sebenarnya. Mengatasi perpeloncoan di sekolah menengah dapat membuka jalan menuju lingkungan sosial yang lebih sehat dan inklusif di perguruan tinggi dan sekitarnya.
---Rosalind Wiseman---
