Era perfeitamente possível retratar o conhecimento científico como socialmente determinado - e, portanto, não é verdadeiro em nenhum sentido real - quando alguém estava seguro em Paris; Mas você faria a mesma pergunta em uma aeronave a jato a trinta e cinco metros, quando o mesmo conhecimento sustentava a própria engenharia que estava mantendo uma no ar?
(It was perfectly possible to portray scientific knowledge as socially determined – and therefore not true in any real sense – when one was safe on the ground in Paris; but would you ask the same question in a jet aircraft at thirty-five thousand feet, when that same knowledge underpinned the very engineering that was keeping one up in the air?)
Na "44 Scotland Street" de Alexander McCall Smith, a narrativa sugere que o conhecimento científico pode ser visto como moldado por fatores sociais, levantando questões sobre sua veracidade. Essa perspectiva pode ser confortavelmente debatida em ambientes familiares como Paris, onde se sente seguro. No entanto, a situação muda drasticamente quando se está alta no céu, contando com esse entendimento muito científico para a segurança durante um voo.
Esta justaposição destaca o contraste entre discussões teóricas do conhecimento e as realidades práticas da vida. Embora seja fácil desafiar a validade da ciência em um ambiente abstrato, a dependência dos princípios científicos se torna inegável quando a vida de alguém está no equilíbrio a trinta e cinco mil pés, enfatizando a importância de reconhecer a verdadeira natureza do conhecimento científico.
