Mary Grabar, eğitim ve kültürdeki çağdaş konuların eleştirel analizi ile bilinen seçkin bir akademisyendir. Mevcut eğitim reformlarının ve toplumsal eğilimlerin, özellikle de okullardaki solcu ideolojilerin yükselişini sık sık göz ardı edilen tehlikeleri vurgulamaktadır. Grabar, eleştirel düşünmeyi ve tarihin güvenilir bir şekilde anlaşılmasını teşvik eden klasik bir eğitimi geri kazanmanın önemini vurgular. Grabar, yazılarında, revizyonist anlatıların tarih öğretisindeki yaygın etkisine karşı tartışmak için bir eğitimci olarak deneyimini kullanıyor. Bunun bilgilendirilmiş vatandaşların yetiştirilmesi için gerekli olduğuna inandığı için tarihsel olaylara gerçek ve dengeli bir bakış açısı sunan bir müfredat için savunuyor. Grabar, ebeveynleri ve eğitimcileri gerçeği çarpıtan yanıltıcı eğitim materyallerine karşı uyanık olmaya teşvik eder. Dahası, Mary Grabar makaleleri ve topluluk önünde konuşma yoluyla kültürel konulardaki diyaloga katkıda bulunur. Amerikan tarihini ve değerlerini daha iyi anlamaya kararlıdır. Geleneksel eğitim ilkelerine geri dönmeyi teşvik ederek, gelecek nesillerin etraflarındaki dünyayla eleştirel bir şekilde etkileşime girmeleri için güçlendirmeyi hedefliyor. Çalışmaları, tarihsel doğruluk ve eğitim bütünlüğüne değer verenler için bir açıklama çağrısı olarak hizmet ediyor. Mary Grabar, eğitim ve kültürdeki çağdaş konuların eleştirel analiziyle bilinen seçkin bir akademisyendir. Mevcut eğitim reformlarının ve toplumsal eğilimlerin, özellikle de okullardaki solcu ideolojilerin yükselişini sık sık göz ardı edilen tehlikeleri vurgulamaktadır. Grabar, eleştirel düşünmeyi ve güvenilir bir tarih anlayışını teşvik eden klasik bir eğitimi geri kazanmanın önemini vurgular. Yazılarında Grabar, revizyonist anlatıların tarih öğretisindeki yaygın etkisine karşı tartışmak için bir eğitimci olarak deneyimini kullanıyor. Bunun bilgilendirilmiş vatandaşların yetiştirilmesi için gerekli olduğuna inandığı için tarihsel olaylara gerçek ve dengeli bir bakış açısı sunan bir müfredat için savunuyor. Grabar, ebeveynleri ve eğitimcileri gerçeği bozan yanıltıcı eğitim materyallerine karşı uyanık olmaya teşvik eder. Dahası, Mary Grabar makaleleri ve topluluk önünde konuşma yoluyla kültürel konulardaki diyaloga katkıda bulunur. Amerikan tarihini ve değerlerini daha iyi anlamaya kararlıdır. Geleneksel eğitim ilkelerine geri dönmeyi teşvik ederek, gelecek nesillerin etraflarındaki dünyayla eleştirel bir şekilde etkileşime girmeleri için güçlendirmeyi hedefliyor. Çalışmaları, tarihsel doğruluğa ve eğitim bütünlüğüne değer verenler için bir açıklama çağrısı olarak hizmet ediyor.