Komikti. Yetişkinler tüm bunları çok ciddiye alıyordu ve çocuklar da birlikte oynuyorlardı, birlikte oynuyorlardı, buna inanıyorlardı, ta ki aniden yetişkinler çok ileri gittiler, çok çabaladılar ve çocuklar da oyunlarının sonunu anladılar.
(It was funny. The adults taking all this so seriously, and the children playingalong, playing along, believing it too until suddenly the adults went too far, tried too hard, and the childrencould see through their game.)
Alıntı, yetişkinlerle çocuklar arasındaki ironik kopukluğu yansıtıyor ve çocukların başlangıçta yetişkin davranışlarının ciddiyetini nasıl sergilediklerini vurguluyor. Yetişkinler genellikle inançlarına ve eylemlerine büyük yatırım yapar, çocuklardan da aynı şeyi yapmalarını beklerken, çocuklar da çevrelerindeki dramayı ve ciddiyeti özümseyerek oyun oynarlar.
Ancak yetişkinler kontrol etme veya etkileme çabalarında aşırıya kaçtıkları anda çocuklar dış görünüşün farkına varırlar. Yetişkinlerin eylemlerindeki saçmalığın farkına vararak, numaranın arkasını görüyorlar. Bu değişim, masumiyetin kaybını ve çocukların yetişkin gerçekliğinin karmaşıklığını anlamaya başladıkları anı göstermektedir.
