在亚历山大·麦考尔·史密斯（Alexander McCall Smith）的“苏格兰街44号”中，叙述表明，科学知识可以被社会因素视为塑造，从而提出了有关其真实性的问题。可以在像巴黎这样的熟悉的环境中舒适地辩论这种观点，那里的人们感到安全。但是，当一个人在天空中高时，情况却发生了巨大变化，依靠飞行过程中对安全性的科学理解。
这种并置突出了知识的理论讨论与生活的实际现实之间的对比。尽管在抽象环境中很容易挑战科学的有效性，但当一个人的生活处于平衡状态时，对科学原则的依赖变得不可否认，这强调了认识到科学知识的真实本质的重要性。