阿扎尔·纳菲西（Azar Nafisi）在“在德黑兰阅读洛丽塔（Lolita）”中反思了她在伊朗教学文学的经历，强调了随着时间的推移逐渐变得更加可管理的最初挑战。她对书籍和文学的热情增强了她的热情并塑造了她的观点，尽管围绕困难，但仍保持乐观。 纳菲西（Nafisi）的天真和理想主义方法强调了她对文学的深厚爱心及其启发的力量。通过她的叙述，她说明了在政治动荡时期，书籍如何作为避难所和希望的来源，显示了阅读对个人和集体经历的深远影响。