أحببت الطريقة التي ابتسمت بها جين لها كما لو كانت جين تبحث عنها ورؤية الأفضل في كلوي. ليس مثل المعلمين ، ويصححونك دائمًا ، ومحاولة تحسينك ، وليس مثل الآباء ، فقط في انتظار أن تفعل الشيء الخطأ التالي ، حتى يتمكنوا من هز رؤوسهم وإعلامك بمدى خيبة أملهم فيك. . . .
(liked the way Jane smiled at her-as if Jane was looking for and seeing the very best in Chloe. Not like teachers, always correcting you, trying to improve you, and not like parents, just waiting for you to do the next wrong thing, so they could shake their heads and let you know how disappointed they were in you. . . .)
في كتاب Luanne Rice "Dance With Me" ، فإن شخصية كلوي تشعر بشعور من الدفء والقبول من جين ، التي تبتسم لها بطريقة تسلط الضوء على نقاط قوة كلوي. تتناقض هذه اللحظة بشكل حاد مع تجاربها مع المعلمين وأولياء الأمور ، الذين يركزون غالبًا على عيوبها ومجالاتها للتحسين. يوفر نهج جين كلوي إحساسًا بالاعتراف والتحقق من صحةها التي تتوق إليها.
مثل هذه اللحظات من الإيجابية والتشجيع نادرة بالنسبة إلى كلو ، لأنها تواجه عادة نقدًا من شخصيات السلطة في حياتها. يعتبر وجهة نظر جين ، التي ترى الأفضل في كلوي ، منارة الدعم ، مع التركيز على أهمية رعاية الروابط التي تعزز احترام الذات والنمو الشخصي بدلاً من تقليلها.