يعكس الاقتباس من جوزيف هيلر "Catch-22" حقيقة متناقضة حول الدافع والإنجاز. لن ينشأ نجاح الشخصية في المدرسة من الاهتمام أو الطموح الحقيقي ولكن من عدم وجود مساعي بديلة. تشير هذه المفارقة إلى أنه في بعض الأحيان ، يتفوق الناس في المناطق التي لديهم أقل شغف ببساطة لأنهم ليس لديهم انحرافات أخرى جذابة. يسلط الضوء على دور الظروف في تشكيل جهود الفرد ونجاحاته.

علاوة على ذلك ، يثير هذا المنظور أسئلة حول طبيعة النجاح والوفاء. وهذا يعني أن الإنجاز قد لا يكون دائمًا نتيجة للتفاني أو المواهب ؛ بدلاً من ذلك ، يمكن أن تؤدي العوامل الخارجية إلى أداءها جيدًا في بيئة معينة. يمكن أن تتردد هذه الملاحظة مع العديد من الأفراد الذين قد يجدون أنفسهم ينجحون في مهام دنيوية بدلاً من المناطق التي يهتمون بها حقًا ، مما يدفع التفكير في المصادر الحقيقية للتحفيز والسعادة في الحياة.