ذهب الطفل بدون اسم لأسابيع. قالت أمي إنها تريد دراستها أولاً ، والطريقة التي ستقوم بها موضوع لوحة. كان لدينا الكثير من الحجج حول ما ينبغي أن يكون الاسم. أردت أن أسميها روزيتا ، بعد أجمل فتاة في صفي ، لكن أمي قالت إن الاسم كان مكسيكيًا للغاية. اعتقدت أنه لم يكن من المفترض أن نتحيز ، قلت. لم تكن متحيزًا ، كما قالت أمي. إنها مسألة دقة في وضع العلامات.
(The baby went without a name for weeks. Mom said she wanted to study it first, the way she would the subject of a painting. We had a lot of arguments over what the name should be. I wanted to call her Rosita, after the prettiest girl in my class, but Mom said the name was too Mexican.I thought we weren't supposed to be prejudiced, I said.It's not being prejudiced, Mom said. It's a matter of accuracy in labeling.)
ظل الطفل لم يكشف عن اسمه لعدة أسابيع ، حيث أعربت الأم عن رغبتها في مراقبة طفلها قبل أن تقرر اسمًا ، وتشبهها لدراسة موضوع. أثارت هذه العملية العديد من الخلافات حول ما ينبغي أن يطلق عليه الطفل. اقترح الراوي اسم روزيتا ، مستوحى من زميل في الفصل ، لكن الأم رفضته ، مدعيا أنه كان مكسيكيًا جدًا.
أدى ذلك إلى مناقشة حول التحامل والتسمية. تساءل الراوي عن موقف الأم ، معتقدين أنه لا ينبغي أن يؤوي التحيزات. أوضحت الأم وجهة نظرها ، قائلة إن اهتمامها كان حول الدقة في التسمية بدلاً من التحامل ، وتسليط الضوء على التوتر بين الهوية الثقافية والمودة الشخصية في عملية التسمية.