Zjistil, že přemýšlí o svém dětství. Proč tolik piješ, maestro? To není hudební otázka. Jste smutní, Maestro? Znovu, ne hudební otázka. Někdy jsem smutný, maestro. Praktikování více. Mluvit méně. Budete šťastnější. Ano, maestro. V tomto životě se připojí k kapele. Někdy jsou to špatné.
(He found himself thinking about his childhood.Why do you drink so much, Maestro?This is not a music question.Are you sad, Maestro?Again, not a music question.I am sad sometimes, Maestro.Practice more. Speak less. You'll be happier.Yes, Maestro.Everyone joins a band in this life.Sometimes, they are the wrong ones.)
Pasáž odráží introspekci postavy o jejich minulosti, zdůrazňuje okamžiky zranitelnosti a roli mentora. Dialog naznačuje, že mentor, označovaný jako „Maestro“, je konfrontován s otázkami o jeho pití a smutku, což naznačuje hlubší emocionální boje, které přesahují hudbu. Poradenství poskytované pro více praktikování a mluvení méně zdůrazňuje důležitost odhodlání a sebereflexe jako prostředek k nalezení štěstí.
Zmínka o tom, že se všichni připojí k metaforicky dotyku na volby, které lidé v životě dělají, a vztahy, které tvoří. To znamená, že zatímco některá spojení mohou být obohacující, jiná mohou vést k nespokojenosti. Tato témata reflexe a hledání osobního naplnění rezonují v průběhu vyprávění, což naznačuje, že životní cesta zahrnuje jak radost, tak smutek.