Když dítě přijde na svět, jeho ruce jsou zaťaté, že? Takhle? Udělal pěst. Proč? Protože dítě, které neví nic lepšího, chce všechno chytit, říci: „Celý svět je můj.“ Ale když starý člověk zemře, jak to dělá? S otevřenými rukama. Proč? Protože se naučil lekci. Jakou lekci? Zeptal jsem se. Natáhl si otevřené prázdné prsty. Nemůžeme s sebou nic vzít.
(When a baby comes into the world, its hands are clenched, right? Like this? He made a fist. Why? Because a baby, not knowing any better, wants to grab everything, to say, 'The whole world is mine.' But when an old person dies, how does he do so? With his hands open. Why? Because he has learned his lesson. What lesson? I asked. He stretched open his empty fingers. We can take nothing with us.)
Citace odráží kontrastní perspektivy života a držení mezi dítětem a starší osobou. Novorozenec vstupuje do světa zaťatými pěstmi, symbolizuje přirozený instinkt, aby vše pochopil a nárokoval vlastnictví světa kolem nich. Toto snímky zdůrazňuje nevinnost a dychtivost dítěte, které ztělesňuje pocit nároku a naděje o tom, co život nabízí.
V ostrém kontrastu, starší člověk obvykle odchází život otevřenými rukama, symbolizuje hlubokou realizaci, že materiální majetek a pozemské úspěchy jsou nakonec přechodné. Tento přechod z zaťatého k otevřenosti znamená moudrost získanou po celý život, což ukazuje, že skutečné naplnění pochází z porozumění, že s sebou nemůžeme nic vzít, když zemřeme. Zdůrazňuje význam zkušeností a vztahů nad materiálním bohatstvím.