Bildung wird oft als eine formelle Tätigkeit wahrgenommen, die innerhalb der Mauern von Institutionen wie Schulen und Universitäten stattfindet und bei der Professoren die wichtigsten Wissensvermittler sind. Diese traditionelle Sichtweise ist zwar gültig, übersieht jedoch die enormen Lernmöglichkeiten, die außerhalb dieser Strukturen bestehen. Das Zitat unterstreicht eine ermächtigende Perspektive: Bildung ist für jeden zugänglich, unabhängig von seinen Umständen, indem er alltägliche Ressourcen wie Bibliotheken, Postämter und Zeitungskioske nutzt. Diese zugänglichen Quellen demokratisieren Wissen und schließen Lücken, die durch wirtschaftliche, geografische oder soziale Barrieren entstehen. Bibliotheken bieten kostenlosen Zugang zu einer Fülle von Büchern, digitalen Ressourcen und Expertenunterstützung und fungieren als Zentren für kontinuierliches Lernen. Postämter und Zeitungskioske bieten Zugang zu Zeitungen, Zeitschriften und anderen Veröffentlichungen, die das Verständnis für aktuelle Ereignisse, Kulturen und Ideen erweitern können. Diese umfassendere Sichtweise steht im Einklang mit dem Konzept des informellen und lebenslangen Lernens und betont die Bedeutung selbstgesteuerter Bildung außerhalb formaler Rahmenbedingungen. Es ermutigt den Einzelnen, in seiner Umgebung nach Wissen zu suchen und Lernen als eine beständige Beschäftigung zu betrachten, die für alle zugänglich ist. Das Erkennen dieser alternativen Bildungswege stärkt viele Menschen, insbesondere diejenigen, die sich durch traditionelle Bildungswege möglicherweise ausgegrenzt oder eingeschränkt fühlen. Es bestärkt die Idee, dass das Streben nach Wissen überall und jederzeit erfolgen kann, und fördert eine Kultur der Neugier, Unabhängigkeit und Belastbarkeit. Letztendlich erweitert diese Perspektive unser Verständnis davon, was Bildung wirklich bedeutet, und betont, dass es sich um einen fortlaufenden Prozess handelt, der über formale Institutionen hinausgeht, im Alltag verwurzelt ist und für alle Lernwilligen zugänglich ist.