Sentí que había muchas cosas que necesitaba para enseñarle. Quería darle una base temprana en los conceptos básicos de la aritmética y la lectura, pero aún más importante, quería transmitir la idea de que el mundo era un lugar peligroso y que la vida era impredecible y que tenías que ser inteligente, enfocado y decidido a hacerlo. Tenías que estar dispuesto a trabajar duro y perseverar frente a la desgracia. Mucha gente, incluso aquellos nacidos con cerebro y belleza, no tenían lo que se necesitaba para nudillos y hacer lo que se hace.
(I felt there was a lot I needed to teach her. I wanted to give her an early grounding in the basics of arithmetic and reading, but even more important, I wanted to get across the idea that the world was a dangerous place and life was unpredictable and you had to be smart, focused, and determined to make it through. You had to be willing to work hard and persevere in the face of misfortune. A lot of people, even those born with brains and beauty, didn't have what it took to knuckle down and get the thing done.)
El orador expresa un fuerte deseo de impartir importantes lecciones de vida a una niña. Hacen hincapié en el valor de enseñar habilidades fundamentales como la aritmética y la lectura, pero creen que inculcar una comprensión más profunda de los peligros del mundo es aún más crítico. La vida es impredecible y para navegar con éxito sus desafíos, uno debe ser inteligente, enfocado y determinado.
El orador destaca la necesidad del trabajo duro y la perseverancia, lo que sugiere que la inteligencia y la belleza no son suficientes para el éxito. Muchos pueden carecer de la resistencia para superar las dificultades, y el orador tiene como objetivo preparar a la niña para enfrentar estas realidades de frente, asegurando que tenga las herramientas para prosperar a pesar de la imprevisibilidad de la vida.