Era perfectamente posible retratar el conocimiento científico según lo determinado socialmente, y por lo tanto no es cierto en ningún sentido real, cuando uno estaba seguro en el terreno en París; ¿Pero haría la misma pregunta en un avión a reacción a treinta y cinco mil pies, cuando ese mismo conocimiento respaldó la ingeniería que mantenía a uno en el aire?
(It was perfectly possible to portray scientific knowledge as socially determined – and therefore not true in any real sense – when one was safe on the ground in Paris; but would you ask the same question in a jet aircraft at thirty-five thousand feet, when that same knowledge underpinned the very engineering that was keeping one up in the air?)
En la "44 Escocia de la calle" de Alexander McCall Smith, la narración sugiere que el conocimiento científico puede verse como formado por factores sociales, planteando preguntas sobre su veracidad. Esta perspectiva puede debatirse cómodamente en entornos familiares como París, donde uno se siente seguro. Sin embargo, la situación cambia dramáticamente cuando uno está alto en el cielo, dependiendo de esa comprensión científica para la seguridad durante un vuelo.
Esta yuxtaposición destaca el contraste entre las discusiones teóricas sobre el conocimiento y las realidades prácticas de la vida. Si bien es fácil desafiar la validez de la ciencia en un entorno abstracto, la dependencia de los principios científicos se vuelve innegable cuando la vida de uno cuelga en el equilibrio a treinta y cinco mil pies, enfatizando la importancia de reconocer la verdadera naturaleza del conocimiento científico. >