मैं चुपके, लेकिन विचार क्षण भर में आकर्षक है। मेरा एक हिस्सा स्कूल छोड़ने से डरता है। मेरा एक हिस्सा सख्त जाना चाहता है। विरोधों का तनाव।
(I snicker, but the idea is momentarily appealing. Part of me is scared of leaving school. Part of me wants to go desperately. Tension of opposites.)
उद्धरण एक छात्र द्वारा अनुभव किए गए आंतरिक संघर्ष को दर्शाता है क्योंकि वे स्कूल छोड़ने पर विचार करते हैं। एक तरफ, अज्ञात में कदम रखने का डर है जो शिक्षा से परे है। यह भय स्थिरता और परिचितता से उपजा है जो स्कूल प्रदान करता है।
दूसरी ओर, मुक्त तोड़ने और उन अवसरों को गले लगाने की एक मजबूत इच्छा है जो स्कूल के बाहर जीवन प्रस्तुत करते हैं। नए अनुभवों के लिए सुरक्षित रहने और तड़पने की इच्छा के बीच यह तनाव महत्वपूर्ण जीवन संक्रमणों पर विचार करते समय सार्वभौमिक संघर्ष को कई चेहरे पर प्रकाश डालता है।
