बहुत मजाकिया था। वयस्क इस सब को बहुत गंभीरता से ले रहे हैं, और बच्चे भी इस पर विश्वास करते हुए, साथ खेलते हुए, खेलते रहे, जब तक कि अचानक वयस्क बहुत आगे नहीं बढ़ गए, उन्होंने बहुत अधिक प्रयास किया, और बच्चे उनके खेल को समझ सके।
(It was funny. The adults taking all this so seriously, and the children playingalong, playing along, believing it too until suddenly the adults went too far, tried too hard, and the childrencould see through their game.)
यह उद्धरण वयस्कों और बच्चों के बीच विडंबनापूर्ण अलगाव को दर्शाता है, जो इस बात पर प्रकाश डालता है कि बच्चे शुरू में वयस्कों के व्यवहार की गंभीरता में कैसे शामिल होते हैं। वयस्क अक्सर अपने विश्वासों और कार्यों में भारी निवेश करते हैं, उम्मीद करते हैं कि बच्चे भी उनका अनुसरण करेंगे, जबकि बच्चे उनके साथ खेलते हैं, अपने आसपास के नाटक और गंभीरता को आत्मसात करते हैं।
हालाँकि, जिस क्षण वयस्क नियंत्रण या प्रभावित करने के अपने प्रयासों में आगे बढ़ जाते हैं, बच्चों को मुखौटा के बारे में पता चल जाता है। वे दिखावे के माध्यम से देखते हैं, वयस्कों के कार्यों में बेतुकेपन को पहचानते हैं। यह बदलाव मासूमियत की हानि और उस क्षण को दर्शाता है जब बच्चे वयस्क वास्तविकता की जटिलताओं को समझना शुरू करते हैं।
