Per quanto riguarda l'apprendimento stesso, ho pensato che non avessi bisogno di un diploma universitario per diventare persone che sapevano cosa stava realmente succedendo. Se prestavi attenzione, potresti prendere le cose da solo.
(As for the learning itself, I figured you didn't need a college degree to become on of the people who knew what was really going on. If you paid attention, you could pick things up on your own.)
In "The Glass Castle", le pareti di Jeannette riflette sulla sua educazione non convenzionale e sulle lezioni che ha imparato al di fuori dell'educazione tradizionale. Sottolinea l'idea che la conoscenza e la comprensione del mondo possano provenire dalle esperienze di vita piuttosto che dall'istruzione formale. Questa prospettiva suggerisce che essere osservanti e impegnati può portare a preziose intuizioni che sono spesso trascurate in un ambiente di classe.
L'istruzione di Walls evidenzia l'importanza dell'apprendimento auto-diretto. Sottolinea la convinzione che non si ha necessariamente bisogno di un diploma universitario per ottenere verità significative sulla vita. Essendo curiosi e attenti, le persone possono educare se stesse e diventare consapevoli delle realtà che modellano la loro esistenza, un tema che risuona durante il suo libro di memorie.