彼は軍隊の兵舎に入ることができなかった。優秀な指揮官は訪問する理由がない限り近寄らないことをずっと前から知っていた。少年たちは、話し方、行動、考え方に応じて、誰かに話を聞いたり、好意を持たれたり軽蔑されたりすることなく、平和に、安らかに過ごす機会を持たなければなりません。
(He couldn't go into his army's barracks -- he had long since learned that the best commanders stay away unless they have some reason to visit. The boys have to have a chance to be at peace, at rest, without someone listening, to favor or despise them depending on the way they talk, and act, and think.)
オーソン・スコット・カードの「エンダーのゲーム」では、主人公は軍隊との距離を保つことの重要性を理解しています。彼は、効果的なリーダーシップには、兵士のあらゆる言葉や行動を評価する権威者の圧力を感じることなく、兵士が自由に自分自身を表現できるスペースを与えることが必要であると認識しています。このアプローチは、兵士たちがリラックスしてオープンにコミュニケーションできる、より本物の環境を促進します。
この洞察は、指揮の重要な側面、つまり団結したチームを構築する上での信頼と自律性の役割を強調しています。指揮官は絶え間ない監視を避けることで、個人が安心して自分の考えや感情を共有できる雰囲気を醸成し、最終的にはグループの士気と有効性を高めることができます。