それは素晴らしかった。彼らは今、彼をバットウォッチャーと呼んでいます。教師の前ではただ「監視者」ですが、彼が何を監視しているかは誰もが知っています。
(That was great. They're calling him Buttwatcher now. Just "Watcher" in front of the teachers, but everybody knows what he's watching.)
オーソン・スコット・カードの物語「エンダーのゲーム」では、登場人物の行動によってユーモラスなあだ名が付けられます。仲間たちから「バットウォッチャー」と呼ばれるこのキャラクターは、何に焦点を当てているように見えるため、この称号を獲得しました。ただし、教師の場合など、よりフォーマルな場では、ニックネームは単に「監視者」に変更されます。教師は生徒間の根底にある冗談に気づいていないため、この変更はある程度の裁量を反映しています。
このニックネームの使用は、学生がお互いにふざけたり嘲笑したりするアイデンティティを作成することが多い学校生活と仲間の交流のダイナミクスを浮き彫りにします。これは生徒間の絆の一形態として機能し、大人の前で使用される場合はより無邪気な形式にもかかわらず、生徒たちはその名前の意味を集合的に理解しています。この瞬間は、戦略と対立という小説のより深いテーマに軽快な層を加え、登場人物たちが直面する課題の中での仲間意識の重要性を示しています。