授業は貴重でしたが、本当の教育はゲームでした。
(The classes were valuable, but the real education was the game.)
オーソン・スコット・カードの『エンダーのゲーム』の「授業は貴重だったが、本当の教育はゲームだった」という言葉は、理論的な知識よりも実践的な経験の重要性を強調しています。物語の中で、エンダー ウィギンは、シミュレーションとゲームが主な学習手段となる集中的なトレーニング プログラムに参加します。これは、教室での指導だけよりも実践的な練習の方がより深い洞察やスキルを提供できることが多いという考えを強調しています。
この視点は、経験学習の重要性を強調しており、現実世界の課題や経験が、正式な教育ではカバーできない重要な教訓を教えてくれる傾向があることを示唆しています。エンダーの戦略的なゲームプレイと意思決定により、成功に不可欠な能力を開発することができ、ダイナミックな環境への関与がいかに深い個人の成長と理解につながるかを示しています。