나는 5살 때 유도 훈련을 시작했습니다. 나는 아는 것이 별로 없었다. 우리 엄마는 저와 남동생이 매우 활력이 넘쳤기 때문에 유도를 하러 데리고 가셨습니다. 우리는 몇 년 동안 그렇게 했습니다. 왜 중단했는지는 모르겠지만, 저는 12살 때 쿵푸나 가라데 같은 다른 형태의 무술을 시도하기 위해 다시 왔고 결코 멈추지 않았습니다.
(I started training judo when I was 5 years old. I didn't know much. My mom just took me and my brother to do some judo because we were very energetic. We did that for a couple of years. I don't know why we stopped, but I came back to try other forms of martial arts like kung fu and karate when I was 12 and never stopped.)
자라면서 젊음의 에너지를 규율 있는 활동으로 전환하려는 욕구는 무술 여정에서 중요한 역할을 한 것으로 보입니다. 5세 때부터 유도를 접하게 된 것은 반드시 전략적 계획 때문은 아니었지만 아마도 가족이 무한한 열정을 방향 전환할 수 있는 방법이었을 것입니다. 참여는 단순하고 영향을 받지 않았으며, 이는 때때로 어린 아이들이 미래의 중요성을 완전히 이해하지 못한 채 구조화된 추구로 인도되는 방식을 반영합니다. 시간이 지남에 따라 유도에서 벗어나게 된 것은 어린 시절 흔히 일어나는 자연스러운 호기심이나 관심의 변화 때문이었을 것입니다. 그러나 12세에 쿵푸, 가라테 등 다른 무술을 배우기 위해 다시 돌아온다는 것은 무술 훈련, 탐구, 자기 계발과의 초기 연결이 다시 불붙었다는 것을 의미합니다. 이러한 초기 탐색, 짧은 우회 및 궁극적으로 일관된 헌신의 패턴은 어린 시절의 기본 경험이 종종 장기적인 열정을 형성하는 방법을 강조합니다. 또한 개인 성장에 있어 유연성을 수용하는 것의 중요성을 강조합니다. 초기 관심은 진화할 수 있지만 근본적인 열정이나 가치는 지속되다가 나중에 재발견되는 경우가 많습니다. 개인의 이야기는 다양한 무술에 대한 노출이 개인의 기술과 이해를 풍부하게 하고 궁극적으로 신체적, 정신적 훈련에 기초한 평생 헌신을 육성할 수 있음을 보여줍니다. 그러한 여정은 비록 일시적으로 중단되더라도 초기 추구가 성인이 되어 더 깊은 숙달과 자기 개선을 향한 디딤돌 역할을 할 수 있음을 상기시켜 줍니다.
