O excesso de indulgência é uma privação de atenção construtiva, uma recusa em ensinar habilidades sociais/para a vida, uma recusa em ensinar a auto-regulação em situações sociais, uma recusa em ensinar a distinguir entre desejos e necessidades. Os desejos são entregados ao local onde as necessidades estão famintas.
(Overindulgence is a deprivation of constructive attention, a refusal to teach social/life skills, a refusal to teach self-regulation in social situations, a refusal to teach how to distinguish between wants and needs. Desires are indulged at the place where needs are starved.)
Em seu livro "Conflito não é abuso", Sarah Schulman destaca o impacto negativo da excesso de indulgência no desenvolvimento pessoal. Ela argumenta que, quando os indivíduos são concedidos excessivamente, eles não têm atenção construtiva e perdem os ensinamentos essenciais que ajudam a adquirir habilidades sociais e de vida. Essa negligência leva a um fracasso no aprendizado de auto-regulação, o que é crucial para a navegação de situações sociais de maneira eficaz.
Schulman enfatiza que essa indulgência pode criar confusão entre desejos e necessidades. Quando os desejos são consistentemente atendidos sem atender às necessidades básicas, isso dificulta a capacidade do indivíduo de distinguir entre o que é verdadeiramente essencial e o que é meramente desejado. Assim, o livro critica a noção de indulgência e suas conseqüências no crescimento e responsabilidade pessoal nas comunidades.