Având nimic altceva de făcut sau de gândit, el a început să lucreze teoretic ciclul de viață al bug -urilor și, cu ajutorul Britannica, să încerce să determine în mod specific ce bug -uri au fost.
(Having nothing else to do or think about, he began to work out theoretically the life cycle of the bugs, and, with the aid of the Britannica, try to determine specifically which bugs they were.)
în „Un scaner întunecat”, protagonistul se găsește într -o stare de nepăsare și distragere, ceea ce îl determină să se aducă în studiul bug -urilor. Lipsa lui de logodnă cu lumea exterioară îl determină să se concentreze pe aspectele teoretice ale ciclurilor de viață ale insectelor, o urmărire care îi oferă o anumită stimulare intelectuală. El caută claritate și identificare prin cercetare, folosind resursele disponibile în Enciclopedia Britannica.
Această explorare evidențiază dorința personajului de înțelegere și scop într -un mediu haotic. Actul de a clasifica și analiza bug -urile servește ca o metaforă pentru lupta sa de a înțelege propria realitate fragmentată, reflectând temele mai largi ale identității și percepției care pătrund în activitatea lui Philip K. Dick.