Charles Spurgeon, hem özel olarak hem de vaazları sırasında eğlendirmek için kullandığı akıllı mizah anlayışıyla tanınıyordu. Kahkahayı kışkırtma yeteneği sadece eğlence için değil, bakanlığında daha derin bir amaca hizmet etti. Mizahın, belirli hataların ve yanılgıların saçmalıklarını aydınlatmada güçlü bir araç olabileceğine inanıyordu, bu da insanların önemli gerçekleri anlamasını kolaylaştırdı.
Vaazlarından birinde Spurgeon, kahkahaları bir öğretim aracı olarak kullanma niyetini ifade ederek, "Bir kahkaha ile erkeklerin bir hatanın çılgınlığını başka bir şekilde daha iyi görebilirsem, gülecekler." Bu perspektif, mizahın derin fikirleri etkili bir şekilde iletebileceğini ve izleyicileri anlamlı bir şekilde meşgul edebileceğini vurgulayarak öğretime yönelik yenilikçi yaklaşımını vurgular.