Alıntı, erkek ve kızların oyun sırasında dünyayla etkileşim kurmasının farklı yollarını vurgular. Erkeklerin daha güçlü ve deneysel olma eğiliminde olduklarını, nesneleri üretip iterek çevrelerini keşfettiklerini gözlemler. Bu uygulamalı yaklaşım, merak ve etkileşim ve manipülasyon yoluyla işlerin nasıl çalıştığını anlama arzusunu yansıtır.
Buna karşılık, kızlar daha nazik ve gözlemci olarak tasvir edilir. Nesnelere dikkat ve takdir duygusu ile yaklaşırlar, güçlü keşiften ziyade beslenmeye ve beslemeye odaklanırlar. Oyun stillerindeki bu kontrast, çevre ile ilişkili farklı yollar gösterebilir, çocukların kendilerini nasıl ifade ettikleri ve etraflarındaki dünyayı nasıl öğrendikleri konusunda çeşitli doğuştan gelen eğilimleri sergileyebilir.