他很早就决定,公立学校是神经质的。它想要一个没有新事物的世界,没有任何惊喜。那就是强迫性痴迷神经质的世界;这根本不是一个健康的世界。


(The Public School, he had long ago decided, was neurotic. It wanted a world in which nothing new came about, in which there were no surprises. And that was the world of the compulsive-obsessive neurotic; it was not a healthy world at all.)

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在“火星时滑”中,菲利普·迪克(Philip K. Dick)对公共教育系统提出了批判性的看法,这表明它体现了对稳定性和可预测性的神经性渴望。该系统正在寻求一种避免创新和意外发展的现实,反映了强迫性痴迷行为的心态。这种批评意味着这种环境对健康的人类发展有害。

通过将公立学校描绘成神经质倾向的体现,迪克挑战了与教育相关的传统价值观。他建议,对控制和熟悉的重视扼杀了创造力和思想的有机成长,这对于充满活力的社会至关重要。这些刻画促使读者重新考虑僵化的教育结构对个人和社会进步的影响。

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一月 24, 2025

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