... Čtenáři se narodili svobodní a měli by zůstat svobodní.
(...readers were born free and ought to remain free.)
V „Čtení Lolita v Teheránu“ sdílí Azar Nafisi své zkušenosti s výukou západní literatury v revolučním Íránu. Vzpomínka se ponoří do dopadu represivních režimů na osobní svobodu a intelektuální výraz. Nafisi zdůrazňuje, jak může literatura sloužit jako útočiště před tyranskou vládou a poskytuje prostor pro představivost a nesouhlas.
Jedním mocným tématem v knize je myšlenka, že jednotlivci se ze své podstaty narodili svobodní a měli by se snažit tuto svobodu udržet. Tento sentiment odráží podstatu Nafisiho průzkumu role literatury v osobním osvobození a boji proti útlaku. Prostřednictvím svého vyprávění ilustruje, jak vyprávění a kritické myšlení může lidem zmocnit, což zdůrazňuje potřebu čtenářů přijmout jejich autonomii.