In "The Time Keeper" von Mitch Albom reflektiert der Autor die Dynamik des Highschool -Lebens und betont die unausgesprochenen Regeln, die soziale Interaktionen zwischen Schülern regeln. Viele Menschen treiben ihre Highschool -Jahre durch, ohne sich wirklich zu verbinden, und beobachten oft jahrelang andere ohne ein einziges Gespräch. Diese Stille unterstreicht das Urteilsvermögen und die Klassifizierungen, die von Gleichaltrigen stammen und Verhaltensweisen und Beziehungen formen.

Die Aussage hebt die oft starre und wertende Kultur der Jugend hervor, in der Wahrnehmungen soziale Rollen definieren. Infolgedessen fühlen sich die Schüler möglicherweise unter Druck gesetzt, sich bestimmter Verhaltensweisen anzupassen und die Stille für echte Interaktion zu wählen. Letztendlich ist es ein Kommentar zu den Herausforderungen der Kommunikation und Verbindung in den formativen Jahren, in denen ein Status Urteil verabschiedet wird, das sich viele gezwungen fühlen, zu folgen.