Dado que mamá no era exactamente la persona más útil del mundo, una lección que aprendí a una edad temprana era cómo hacer las cosas, y esta era una fuente de asombro y preocupación para mamá, que consideraba mi comportamiento poco lidera de fábrica, pero también me contaba. Nunca supe que una chica tuviera tantos defectos, diría. Pero no estoy muy seguro de que sea algo bueno.
(Since Mom wasn't exactly the most useful person in the world, one lesson I learned at an early age was how to get things done, and this was a source of both amazement and concern for Mom, who considered my behavior unladylike but also counted on me. I never knew a girl to have such gumption, she'd say. But I'm not too sure it's a good thing.)
En "Half Broke Horses", Jeannette Walls reflexiona sobre su educación y los desafíos que enfrentó debido a la falta de apoyo de su madre. Desde una edad temprana, aprendió a ser ingeniosa y proactiva, asumiendo responsabilidades que otros podrían rehuir. Esta independencia asombró a su madre, quien la encontró admirable y preocupante. Si bien su madre reconoció la determinación de su hija, también le preocupó las expectativas sociales de la feminidad.
Walls describe a su madre como lidiar con la idea de que una niña podría poseer tal asertividad y conducción. A pesar de reconocer la fuerza de su hija, seguía siendo una tensión entre las expectativas de ser un hombre de mujer y la realidad de sus capacidades. Este conflicto interno inspiró y preocupó a su madre, ilustrando las complejidades de los roles de género y la lucha por la aceptación en un mundo que a menudo socavaba el potencial de las mujeres.